<rt id="k6mu8"></rt>
<rt id="k6mu8"><optgroup id="k6mu8"></optgroup></rt>
<rt id="k6mu8"><optgroup id="k6mu8"></optgroup></rt><rt id="k6mu8"></rt>
<acronym id="k6mu8"></acronym>
<rt id="k6mu8"></rt>
<tr id="k6mu8"><xmp id="k6mu8">
<rt id="k6mu8"><optgroup id="k6mu8"></optgroup></rt>

【2022届】代新颖老师:把每一次练习当成高考

作者: 来源:2022届 发布时间:2022年04月18日 点击数:

大家早上好,今天我演讲的题目是《把每一次练习当成高考》。

平时的每一次练习、每一场考试都是为高考做准备,认真对待每一次考试,不断积累经验,对高考的稳定发挥有很大帮助!在这里,老师强调以下几点:

1、认真是一种能力

很多同学考完后拿着卷子哭,愤愤地说自己没考好。有的同学说:“我没考好是因为我太粗心了”;有的同学说:“这道题我会做,可是在考场上我就没做出来”;有的同学说:“这道题的方法步骤我都会,就是数据计算出错了,一分也没得,老师太狠了!”。那么,“考试时,你会写错自己的名字吗?那就是因为你太熟悉自己的名字了,所以写不错。”粗心的本质是:你对常规的陷阱没有形成条件反射,所谓的低级失误,实质是能力的不足。认真是一种态度,更是一种能力。我们平时就要养成认真的好习惯,习惯成自然,避免非智力因素的失误。

2、把问题暴露在平时

每一次练习,要多模拟真实考试的感觉,尽量多经历考场上会遇到的各种问题。比如:数学第一道选择题都没做出来怎么办?数学大题顺序跟平时练的完全不一样怎么办?只剩10分钟了还有三道大题没做怎么办,怎么快速抢分?我们平时多积累处理问题的经验,考试时的抗压性就越强。

3、考后反思、考有所得

光积累问题当然是不行的,有问题要去付诸行动去解决。大家要从每一次的练习中,寻找自己最好的备考心理、考试心理、考试状态。通过每一次练习不断完善自我,让每一次考试的价值发挥到最大化,为高考蓄力!

4、成绩波动很正常

高考前的每一次练习都是为了高考服务的。如果你得了低分,可以美滋滋的想:太棒了,高考前又发现了漏洞。如果你得了高分,反而情绪有些低落:唉,这次考试净考一些我都会的东西。

如果你是真的在努力,那哪怕有次考试你的成绩下降了,也不能说明你的实力退步了,因为分数是围绕实力来波动的。就像政治里学的,价格围绕价值来波动。分数起伏很正常(因为每次考试的难度、考点都不一样)。我们做的一切努力,就是提高你的实力值(即把分数的平均值拉高),并且降低分数波动的方差,这既跟你的实力有关,也会跟你的心理素质有关。当然,实力越强,平均值就越大;心理素质越好、分数波动的方差就越小,高考成绩成为最大值的可能性就越大。

最后,祝大家三练取得好成绩。谢谢大家!


文字:代新颖

审核:李晫

编辑:王荣

日本免费大黄在线观看,日本免费久久高清毛片,日本免费一区二区三区最新